現(xiàn)在市場(chǎng)上的學(xué)生課桌椅款式多樣、材質(zhì)不一且價(jià)格也相差甚遠(yuǎn),讓人眼花繚亂不知如何挑選到合適的課桌椅,學(xué)生課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要用具,一定要方便、要符合學(xué)生的需求。那么,學(xué)生課桌椅到底怎么選擇?下面優(yōu)特小編為大家整理了一些相關(guān)選擇技巧,希望可以幫到大家。
一、看設(shè)計(jì)
課桌椅的設(shè)計(jì)是保證課桌椅穩(wěn)定以及安全的基礎(chǔ),其必須保證符合人體工程學(xué),較佳視角學(xué)以及體壓分擔(dān)學(xué)等多種科學(xué)原理,這樣才能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。(人體工程學(xué)原理能夠保證學(xué)生久坐不累的效果,適合全天式學(xué)習(xí)的教育模式。較佳視角學(xué)原理能夠有效的保證學(xué)生的視力問(wèn)題,適合全天式學(xué)習(xí)長(zhǎng)時(shí)間用眼。體壓分擔(dān)學(xué)原理能夠保證學(xué)生在久坐情況下不出現(xiàn)麻木現(xiàn)象,確保體內(nèi)血液的順暢流通。)
二、看高度
學(xué)生課桌椅的高度問(wèn)題一直是社會(huì)和家長(zhǎng)所關(guān)心的問(wèn)題,一定要選擇與學(xué)生身高相互匹配的課桌椅,這樣才能滿足學(xué)生的身高需求,為學(xué)生創(chuàng)造科學(xué)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,糾正學(xué)生坐姿,遠(yuǎn)離近視,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。雜木課桌椅的高度只能適應(yīng)一小部分學(xué)生的需求,很多的學(xué)生一天的學(xué)習(xí)下來(lái)會(huì)腰酸背痛,可見(jiàn)課桌椅的高度問(wèn)題也是很重要的。
三、安全性
雜木課桌椅的安全著實(shí)令人擔(dān)憂,這種不安全的課桌椅,會(huì)對(duì)學(xué)生生命安全造成威脅?,F(xiàn)代課桌椅的安全問(wèn)題也是不能小覷的,安全問(wèn)題主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是材質(zhì)安全,二是工藝安全。
1、材質(zhì)安全
材質(zhì)安全是指課桌椅原材料的安全,主要是板材的甲醛釋放是否合格,一定要選擇甲醛釋放量合格的產(chǎn)品,這樣才能保證學(xué)生的安全問(wèn)題。
2、工藝安全
工藝安全是指課桌椅在生產(chǎn)過(guò)程中的安全,在選擇時(shí)要選擇焊口平整無(wú)焊瘤、無(wú)毛刺,不會(huì)出現(xiàn)漏焊、虛焊、脫焊現(xiàn)象的課桌椅,這樣才能確保學(xué)生使用安全;表面進(jìn)行除銹處理,環(huán)保粉末靜電噴涂,高溫固化完成即可使用,無(wú)異味,甲醛釋放量合格的產(chǎn)品,這樣不僅能夠保證學(xué)生的安全,還可以延長(zhǎng)課桌椅的使用壽命。
四、實(shí)用性
現(xiàn)代課桌椅與過(guò)去課桌椅的功能性不同,現(xiàn)代課桌椅的實(shí)用性能高,而過(guò)去課桌椅并未設(shè)計(jì)實(shí)用功能?,F(xiàn)代課桌椅的桌面設(shè)計(jì)筆槽、水杯槽,雙面粘貼防火板提高課桌椅的防水、防火性能,側(cè)面設(shè)計(jì)書包掛鉤,讓學(xué)生的書包有地可放。而過(guò)去課桌椅沒(méi)有這些設(shè)計(jì)。
五、看服務(wù)
如今這個(gè)服務(wù)型的社會(huì),課桌椅的服務(wù)問(wèn)題也是采購(gòu)方所關(guān)注的,這不僅僅是對(duì)采購(gòu)人員的保證,更是對(duì)學(xué)生身體健康以及生命安全的負(fù)責(zé)。
六、看型號(hào)
學(xué)校應(yīng)本著以人為本、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的理念,根據(jù)相關(guān)規(guī)定學(xué)生使用課桌椅會(huì)結(jié)合不同年齡段(年級(jí))學(xué)生的身高水平,根據(jù)學(xué)生平均身高、身高范圍進(jìn)行課座椅型號(hào)的科學(xué)配置。并定期根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)情況將課桌椅的型號(hào)做出相應(yīng)的調(diào)整。
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